【学风建设】创新激励机制，提升综合素质——学院2024级六班开展学风建设主题班会
发布时间：2025.04.02
来源： 本站
2025年3月26日下午，物理学院2024级本科生六班在江安一教A座A101召开了主题为“‘学习+运动’共促进”学风建设主题班会，班长温倬源向全班同学介绍了本班精心策划的活动方案，该方案的核心在于“学习+运动”双轨积分制，通过奖励机制激励同学们养成良好的学习和锻炼习惯。
积分规则展示
该激励体系设置单词打卡、慢跑里程等可量化目标，配套梯度化奖品兑换机制。具体而言，在学习激励方面：单词打卡、课后习题整理、小组学习等均可累积积分，兑换奖品；在运动激励方面：在完成学校规定的体育锻炼基础上，额外参与篮球赛、慢跑等活动也可获得积分。值得一提的是，方案设计充分吸纳行为心理学原理，通过即时反馈增强参与黏性。班会现场即有多位同学组建学习互助小组，展现方案的良好动员效果。
班会讨论场景
班会现场，同学们反响热烈，纷纷组建学习小组和运动小队，摩拳擦掌准备参与活动。该方案不仅提升了同学们的积极性，也增强了班级凝聚力。
