物理学院2026年第一期（总第十三期）“大川观澜” 青年教师职业成长工作坊顺利举行

6月22日上午，物理学院2026年第一期（总第十二期）“大川观澜” 青年教师职业成长工作坊在物理馆103会议室召开。学院党委书记严成辉、院长吴家刚出席，青年教师代表参加活动。

本次工作坊聚焦基础研究长周期考核改革，助力青年教师明晰职业发展路径。吴家刚院长解读学院“5年+ 5年”长周期考核实施细则，介绍教师可自主制定中长期科研目标，实行同行专家全流程评审，并配套博硕士招生指标。改革充分尊重基础研究周期长、不确定性高的特点，为青年教师营造宽松稳定的科研环境，激发科研内生动力，鼓励产出原创科研成果。

严成辉书记阐述改革的政策背景与重要意义。他强调，长周期考核旨在破除“唯短期成果、唯量化指标” 的评价弊端，树立重原创、重质量、重贡献的导向，引导青年教师潜心基础研究，对接国家重大战略需求。

本次工作坊将改革宣讲与青年教师职业规划相结合。下一步，学院将持续用好“大川观澜”平台，围绕职称申报、人才项目等主题开展系列活动，不断优化科研评价制度，完善青年教师成长支持体系，护航青年教师成长成才，推动学院基础研究内涵式高质量发展。